No es (solo) magia, es Pedagomagia.
Las primeras veces que hice juegos de magia dentro
de un aula fueron de forma ocasional, en celebraciones. Posteriormente lo hice en el intervalo de clases o
como transición del recreo. Empecé a constatar
mejoría en la atención y motivación del alumnado
hacia lo que decía y cómo lo transmitía. Se
creaban nuevos códigos de comunicación y
mejoraba nuestro vínculo emocional.
No solo ayuda para
motivar, sino
para explicar
contenidos
concretos y, sobre
todo, para generar
espacios donde desarrollen
su creatividad, trabajen y mejoren
sus competencias personales, que repercutirán positivamente en su desarrollo como persona
y en su futuro perfil profesional.
Es por ello, que la Pedagomagia reivindica el
enorme potencial constructivo de la magia
cuando ésta se convierte intencionadamente
en un acto educativo.
En mis sesiones de Pedagomagia utilizo el
eslogan Descubre la magia, guarda el secreto.
Los juegos desvelados son de dominio
público, la mayoría se
pueden encontrar en
libros o en Internet
al alcance de cualquiera.
El elemento diferencial, es el enfoque
didáctico, la manera de presentarlos y
aprenderlos, a través de una vinculación
emocional consciente. No obstante, a lxs
aprendices de magia les recuerdo la importancia
de guardar el secreto. Les hago cómplices del
círculo mágico del que pasan a formar parte y les
otorgo la categoría de compañerxs.
La Pedagomagia ayuda a desarrollar un pensamiento crítico. Tras realizar un juego, podemos explicar su funcionamiento generando espacios individuales y colectivos donde cuestionar, analizar y sacar conclusiones
de lo aparentemente acontecido. No se trata de explicar todos los juegos realizados si no de ayudarles a construir
un verdadero espíritu crítico de lo que acontece a su alrededor.
Tan importantes son los aprendizajes que se pueden llegar a adquirir cuando se revela el secreto y aprenden los juegos como cuando no se hace. La capacidad de disfrutar y la gestión de la frustración que se siente cuando te
hacen un juego y no te desvelan su secreto es
un importante aprendizaje para su
proceso madurativo.
La Pedagomagia
permite el
desarrollo de
habilidades
comunicativas.
Mejorar la capacidad
comunicativa oral, con la
presentación y ejecución de los
juegos, que se desinhiban y
aumenten su autoestima, y la comunicación
escrita elaborando sus propias instrucciones.
La Pedagomagia permite mejorar la
psicomotricidad ensayando y realizando
los juegos se perfecciona la habilidad manual.
La Pedagomagia fomenta la relación psicoafectiva
entre quien realiza el juego y quien lo ve.
En todo momento, la Pedagomagia tiene
presente la participación y el rol de lxs alumnxs.
Es lógico que cada unx participe de distinto modo,
más o menos expuestxs, desde
el escenario o desde sus
sillas. En la Pedagomagia la
elección de lxs ayudantes no se deja
al azar (o aparentemente sí). Dependiendo
del objetivo del juego, podemos escoger
a un perfil u otro de alumnxs. Otorgar el poder de
hacer magia a un niñx es un excelente método para aumentar su autoestima. Cuando un niñx aprende un
juego de magia se siente con poder, tiene el control en sus manos y por consiguiente se siente mejor aumentando su autoestima. Cuando hace magia a sus amigxs y familiares
es capaz de provocar en ellxs risas,misterio, ilusión, etc. Tiene el poder de hacerles sentir bien y por lo tanto, experimentará una sensación maravillosa gracias a la magia.
Cada persona debe conocerse y hacer magia desde el rol con el que se sientan comodxs. Es importante que los juegos salgan bien, es muy importante que aprendan, pero sobre todo es fundamental que disfruten, que se lo pasen bien, ¡qué se DIVIERTAN!